Reflexion
TIPOS DE INTELIGENCIA SEGÚN HOWARD GARDNER
Con relación al tema de constructivismo competencias ABP EC, con las compañeras comentamos que los tipos de inteligencias están muy vinculadas con el entorno social en que los alumnos se encuentran, por ejemplo decía la Mtra. Miriam que la inteligencia intrapersonal tiene que ver en especial de como es la persona por dentro, es decir, cómo es su estado de ánimo tomando en cuenta sus cualidades y defectos. Por otro lado la inteligencia interpersonal tiene que ver sobre cómo se desenvuelve el niño en su entorno social y estas van vinculadas con la inteligencia emocional.
Si bien también comentamos que es un poco difícil integrar a los niños a realizar alguna actividad en donde se trabaje el lenguaje, el razonamiento matemático. pero hay alumnos que no logran desarrollar esas habilidades, porque algunos se intimidan y les da pena, como también hay otros que son más sueltos a la hora de hablar y expresarse.
También comentamos que en preescolar no siempre se tiene que trabajar como está marcado en el plan y programa de estudio sino cuando ya se pone en práctica resulta un poco difícil porque los resultados no son los esperados
Hola nuevamente maestra Violeta. Como bien lo comenta, las inteligencias se viculan unas con otras. Al final de cuentas, somos seres multifaceticos y la inteligencia que mas desarrollamos se encuentra enmarcada por las demás. El movilizar todas las inteligencias, implica un reto que, como lo apunta en su comentario, resulta difícil empatar con los programas de estudio propuestos por las entidades educativas. Sin embargo, estoy convencido que el diplomado le proporcionará herramientas que le permitan empatar ambos aspectos en la medida de lo posible. Gracias por su aportación.
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